前段时间，一个名为“985废物引进计划”小组在豆瓣成立，
短短2个月时间，已经有80000多人加入。
小组里聚集的，都是某地的学霸或者曾经的高考状元。
十多年寒窗苦读，进入大学和社会后，曾经豪情壮志的他们，突然发现自己成了five（废物）。
在这里，他们自诩“小镇做题家”，没有一技之长，没有兴趣爱好，也不会沟通技巧。
现实和幻想的落差，把这些心怀壮志的年轻人击打得落花流水。
随着小组的走红，一时间“读书无用”的论调又甚嚣尘上。
“读那么多书没有好的出路有什么用？”
“早知道这样还不如早点出去打工。”
当真是这样吗？
肯定不是。
读书依旧是改变命运最可靠的方式，一张学历，意味着你能站到更高的地方，去争取更多的公平。
但进入大学并不是一劳永逸的终点，而是继续精进的起点。
“寒门贵子”想要从自己的人生困境中破局，必须过这三关。
1
“苦孩子，得过自卑关”
6月份，一篇名为《一个北大高考状元的抗抑郁史》的文章在网络上疯传。
故事的主人公，是某省的高考文科状元。
数年寒窗苦读终于高飞的她，也曾经幻想过天高海阔任我飞的豪迈。
然而进入大学后，却发现身边人才济济。
“我左边宿舍住着新疆状元，右边宿舍住着天津状元，再往右，还有个辽宁状元。
天津状元写得一手好文，新疆状元跳起舞来光彩照人，辽宁状元能力很强，性格干净利落。”
而自己呢？
数年只会死读书，没有微信，不会导航，与身边广阔光鲜的世界格格不入。
“和她们比起来，我就是个土鳖学霸。”
巨大的落差导致的自卑，加之没有目标的茫然感，让她患上了抑郁症。
这位高考状元的困境里，藏着千万寒门学子的痛。
这些孩子，曾经是竞赛中的佼佼者，考过无数个班级第一、年级第一甚至全省第一。
但从跨进大学校门的那一刻起，所有的光环消失了。
眼界缺失的无措，内心贫瘠的恐慌，让他们在人生更大的舞台上，陷入了巨大的自我怀疑。
但是出身苦的孩子，恰恰要先过自卑这一关。
接受“有人光万丈，有人一身锈”的事实，勇敢去建立与他人的连接。
调整心态，找准自己的节奏，在自己的优势中持续深耕。
像作家连岳说的那样：
“拿出你应对高考的方法，勤奋、诚实、耐心，那么，你适应一切环境，你获得尊重，你成就自己，都是自然而然的事。”
放弃比较，专注自身，踏实做事。
也许我们拼尽全力才来到了别人的起点，但我们依旧可以依靠自己的努力，去跳出命运的轮回，从而改变一个家庭的原始格局。
这，才是寒门一代的责任，也是寒门一代的幸运。
2
“勤奋的孩子，要过玻璃心关”
前段时间有一则新闻，让我唏嘘了很久。
上海警方在一出废弃多年的拆迁房里，发现了一个捡垃圾的男人，瘦骨嶙峋，浑身恶臭，神志不清。
警方调查对比后发现，这名男子，正是失踪了12年的北理工学霸姚远。
随着家人的讲述，姚远的故事一点点被揭开。
1990年，19岁的姚远以极为优异的成绩成了当地的高考状元，被北京理工大学录取。
大学期间，他一直勤奋精进，被很多人寄予厚望。
然而进入社会后，姚远的职场之路却并不顺利。
从安徽到上海，从研究生所辞职后又辗转换过无数份工作。
这期间，现实的百般捶打，让他在青年时期累积下来的荣誉感和成就感消失殆尽。
2008年金融危机爆发，再次失业的姚远心灰意冷地自我放弃，选择了消失。
这一走，就是12年。
12年的流浪生涯，早已将他的学识和尊严消耗殆尽，前半生的努力，毁在一念的放弃。
如果，他能更勇敢一点，更坚持一点，他的人生是否会有不同的结局？
想来无尽唏嘘。
回看姚远的一生，是摆脱不了“状元光环”的一生。
“天之骄子”的易碎，大多都在于缺乏与现实碰撞的勇气和耐力。
姚远的悲剧也给更多家庭带来警醒：
学历，只是检验一个人知识储备的平台，真正决定孩子能走多远的，是他的抗挫能力。
正如巴顿将军所说：“衡量一个人是否成功的标志，要看他跌倒谷底的反弹力。”
成功的教育，是教会孩子坦然看待起落，正确面对成败。
在内心孱弱时，学会把外在的期许和压力，内化的前进的动力，一步步变得强大。
“宁可不要脸，也别玻璃心。”
教会我们的孩子如何学会逆风也能飞行，才是教育中最重要的课题。
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优秀的孩子，要过“空心”关 (责任编辑：admin)